Архив метки: biology

Сегодня ходили семьёй в Государственный Дарвиновский музей на детскую экскурсию "Жизнь древнего человека"

Сегодня ходили семьёй в Государственный Дарвиновский музей на детскую экскурсию Жизнь древнего человека

Сегодня ходили семьёй в Государственный Дарвиновский музей на детскую экскурсию "Жизнь древнего человека". На экскурсии рассказывали о родословной человечества, жизни и быте людей каменного века.

Человек относится к отряду приматов, включающему множество современных видов. Колыбелью человечества считается Африка, одним из важнейших регионов ранней эволюции была Восточная Африка. Около 3,9 миллиона лет назад здесь жили афарские австралопитеки - древние гоминины, близкие к предкам человека. Около 2,8–1,5 миллиона лет назад представители рода Homo, в том числе Homo habilis - "человек умелый", изготавливали каменные орудия.

Homo erectus - "человек прямоходящий" - появился около 1,9 миллиона лет назад и просуществовал примерно до 100–300 тысяч лет назад (по некоторым данным, отдельные поздние популяции дожили до 110–140 тысяч лет назад). Он освоил более разнообразные орудия, предположительно умел использовать огонь (это остаётся предметом научных дискуссий) и одним из первых древних людей расселился за пределами Африки. Неандертальцы жили в Европе и некоторых районах Азии в эпоху оледенений примерно с 400 тысяч до 40 тысяч лет назад.

Люди современного типа - Homo sapiens - появились в Африке около 300 тысяч лет назад. В Европе представители Homo sapiens появились примерно 45 тысяч лет назад. Их традиционно называют кроманьонцами. Они создавали сложные орудия, совершенствовали приёмы охоты, изготавливали украшения и создавали произведения искусства.

Особенно интересно было послушать про захоронение в гроте Тешик-Таш. В 1938 году А. П. Окладников обнаружил там останки ребёнка-неандертальца примерно 8-9 лет. Находка датируется примерно 70 тысячами лет назад! Останки находились в неглубокой яме, которую интерпретировали как погребение. Вокруг черепа были расположены пары рогов горных козлов, образуя круг. Это было истолковано как возможный погребальный обряд. Если у неандертальцев было какое-то подобие религии - это очень круто! 😮

Ещё мне понравилась гипотеза об использовании фигурок. Некоторые небольшие фигурки из камня, кости, глины или других материалов могли иметь символическое значение. Их могли специально прятать или закапывать в определённом месте как своеобразную метку присутствия группы. В спорной ситуации такую фигурку могли демонстративно откопать и использовать как символическое подтверждение того, что группа уже раньше занимала или использовала эту территорию. Прямо как в советской комедии "Три плюс два". 😅

Также было интересно увидеть гипсовый слепок парного захоронения двух мальчиков на стоянке Сунгирь. Сунгирь - это стоянка Homo sapiens, расположенная на окраине современного Владимира, возрастом около 30-34 тысяч лет. Двух мальчиков захоронили в одной могиле, положив головами друг к другу. Одежда мальчиков была украшена бусинами и браслетами из бивня мамонта. В могиле также нашли подвески, украшения, копья и дротики. Про Сунгирь мы также смотрели очень интересную экспозицию "Сунгирь. Верхний палеолит в центре Русской равнины", когда были во Владимире в прошлом году.

В общем, понравилось. Планируем и на другие экскурсии Дарвиновского музея сходить. 😉

В субботу мы сходили семьёй на экскурсию в обновлённый павильон "Пчеловодство" на ВДНХ

В субботу мы сходили семьёй на экскурсию в обновлённый павильон Пчеловодство на ВДНХ

В субботу мы сходили семьёй на экскурсию в обновлённый павильон "Пчеловодство" на ВДНХ. Теперь это площадка Государственного биологического музея имени К. А. Тимирязева, на которой работает выставка "Жужжащий мир", посвящённая насекомым и паукообразным. Там они представлены как в засушенном виде, так и в живом - в террариумах, а также в виде увеличенных детальных макетов и мультимедийных инсталляций.

В детстве я очень увлекался биологией маленьких существ: муравьёв, жуков, кузнечиков, бабочек, стрекоз, пауков, сороконожек, червей и брюхоногих. 🙂 Это вызывало во мне живейший интерес - даже больше компьютеров и программирования. Мне было не лень ходить в читальный зал библиотеки, чтобы выписывать из энциклопедий подробности о том, как и что у этих созданий устроено. А школьный учебник по биологии на соответствующие темы я загодя тщательно штудировал. Ну и, конечно, летом на природе днями напролёт наблюдал за этим удивительным миром. 😇 Поэтому для меня такие музеи - настоящее возвращение в детство. Здорово, что теперь в Москве есть место, где жизнь насекомых настолько наглядно, подробно и качественно представлена. 👍

На экскурсии особенно запомнились два момента из пчеловодства, о которых я раньше не знал:

🔹 Почему дымарь успокаивает пчёл? Дым вызывает у пчёл реакцию, связанную с возможным пожаром: они начинают набирать мёд в медовый зобик, готовясь покинуть улей. Одновременно дым мешает передаче тревожных химических сигналов между пчёлами, поэтому коллективная защитная реакция ослабевает. А популярное объяснение, что наполненная мёдом пчела не может согнуться и ужалить, не подтверждается: исследования показывают, что дым не мешает пчёлам сгибать брюшко и выдвигать жало.

🔹 Почему в рамках с медовыми сотами, которые пасечник вынимает из улья, нет ячеек с личинками пчёл? Чтобы в ячейке появилась личинка, матка сначала должна отложить в ячейку яйцо. Поэтому пчеловод может установить между гнездовой частью улья и медовыми корпусами специальную разделительную решётку - решётку Ганемана. Размер отверстий подобран так, что рабочие пчёлы свободно проходят через неё, а матка пройти не может. Поэтому матка не может попасть в медовые корпуса и отложить там яйца, из которых впоследствии развился бы расплод. А рабочие пчёлы свободно проходят через решётку, строят соты и заполняют ячейки мёдом. 🍯